這個學期的課程內容著重在法國十六到十八世紀這段時期的歷史，並以專題研究與討
論的方式進行。課程採取寫作文化史研究在方法論之反省與實踐，來探究下列三個主題：
婦女歷史與性別研究、書籍與社會、物質生活。「寫作文化史」（history of written
culture）指稱一個文化史（cultural history）研究中的重要領域，其中尤其是Roger
Chartier在方法論的貢獻與實際的研究成果已成為近十幾、二十年歐美史學中整合文本批
判（textual criticism）、書籍史（history of books）以及閱讀史 （history of
reading）的重要代表。其方法論的反省與實踐的特質在於深入掌握史料－－不論是圖像
（images）或寫作資料（matériaux écrits）如各式論述、規範性質或文學想像的、私人
文件或官方檔案的、手稿形式及印刷形式流傳的文本、書籍－－其文本性與物質性對意義
之生產及接收的作用。